Alphabétisation numérique et robotique
École des Premières Lettres
Alors que certains se sentent parfois dépassés par le rythme du progrès, force est de constater que la technologie est omniprésente dans notre quotidien et que les citoyens de demain devront être habiles avec celle-ci. À l’EPL, nous croyons qu’être habile avec la technologie ne se limite pas à être capable de l’utiliser; il faut l’apprivoiser et savoir s’en servir de façon responsable et positive!
En adoptant une approche innovatrice, l’EPL a lancé, en septembre 2018, un nouveau programme d’alphabétisation numérique et robotique.
Les grandes lignes du programme :
Triple objectif
- Développer des compétences du 21e siècle et intégrer des concepts pertinents pour l’avenir;
- Favoriser l’apprentissage et la création en s’appuyant sur de nouvelles matières captivantes;
- Renforcer les connaissances des matières de base.
Description
- Intégration à la grille horaire pour tous les élèves de la maternelle à la 6e année;
- Activités hebdomadaires adaptées à chaque niveau et à la dynamique du groupe;
- Concepts approfondis de robotique, d’électronique, de programmation, de jeux sérieux et d’imprimerie 3D;
- Spécialiste interne : technopédagogue responsable du développement du programme, de son suivi et du matériel technologique utilisé;
- Appui externe de professeurs universitaires et de programmeurs.
Impacts positifs
- Engagement de toute la communauté de l’EPL dans un projet porteur;
- Grande implication, motivation et fierté des élèves;
- Créativité dans les défis à relever en équipe;
- Consolidation des matières de base et mise en pratique de notions abstraites;
- Développement d’une approche confiante, créative et critique des enfants face à leur utilisation de la technologie;
- Mise à jour et enrichissement de l’enseignement traditionnel;
- Intégration du contenu et du matériel pédagogique du programme, dans les activités d’un camp de jour gratuit accueillant les enfants défavorisés du Grand Montréal
- Découverte de nombreuses possibilités d’études et de carrières.