Concours d’art oratoire Jeune D’Aujourd’hui
École secondaire Saint Joseph de Saint-Hyacinthe
En 2016, Michèle Lemelin (enseignante) et Alexis Tremblay (un ancien élève) ont eu l’idée de créer le concours d’art oratoire Jeunes d’Aujourd’hui à l’École secondaire Saint-Joseph de Saint-Hyacinthe, permettant aux élèves de s’exprimer librement sur un sujet de leur choix, et ce, de manière créative. Pendant deux ans, ils ont peaufiné ce concours avec les élèves de 5e secondaire de Mme Lemelin (120 élèves par année). Ils ont finalement décidé (avec Félix Ledoux et Philippe Vézina-Tardif), de créer l’OBNL Jeunes d’Aujourd’hui afin que tous les élèves du Québec aient la chance de pouvoir vivre cette expérience. Mme Lemelin souhaitait aussi partager l’expertise développée depuis 25 ans en art oratoire parce qu’elle considère qu’il est essentiel que les Québécois sachent bien s’exprimer à l’oral dans leur langue. L’art oratoire est un incroyable outil formateur des leaders de demain. L’OBNL Jeunes d’Aujourd’hui a mis sur pied une finale provinciale d’art oratoire pour les élèves de 4e et 5e secondaire. Cette finale se déroulera le 7 avril, à la salle Léon-Ringuet du Cégep de Saint-Hyacinthe. Douze candidats provenant de l’École secondaire Saint-Joseph, du Collège Notre-Dame de Montréal, du Collège St-Maurice, du Collège St-Hilaire, du Collège Trinité de St-Bruno et de l’École internationale de Montréal y présenteront le fruit de leur travail. Léo Bureau-Blouin (politique, droit, ancien candidat de l’ÉSSJ) est le porte-parole de l’évènement et le président du jury. Les autres membres du jury sont François Avard (littérature, cinéma), Isabelle Ménard (radio, télévision), Lily Pinsonneault (littérature) et Antoine Côté (enseignement du français et politique).La finale du concours d’art oratoire est un prétexte pour bâtir des ponts entre les écoles et les jeunes afin que tous puissent partager des techniques en écriture et en art oratoire, un prétexte qui permettra aux jeunes d’être entendus et reconnus pour leurs capacités à nous faire voir le monde autrement.
