Cette catégorie regroupe les projets d’écoles préscolaires, primaires et secondaires visant à fournir des conditions pour favoriser la réussite et le développement du plein potentiel d’élèves ayant un handicap ou des troubles d’apprentissages ou d’adaptation, dans un contexte de restrictions sanitaires. Les projets visant les élèves doués sont également inclus dans cette catégorie.
